Kisi-Kisi/X/2/Deutsch/UTS

1.  Was ist die Gegenteil von.... (Gegenteil; lawan kata). Contoh:

langsam x schnell
einfach x schwer
langweilig x interessant
faul x fleißig
scwarz x dunkel
bequem x unbequem
(Lengkap di Modul 2)

2. Penggunaan kein, keine.... yang sudah dipelajari  dan dipraktekkan materi di Modul I dan Modul 2

3. Penggunaan W-Fragen. Sisanya tinggal dipelajari lagi di modul 1 dan 2Contoh:
Was machst du? Apa yang kamu lakukuan
Wozu brauchst du das  Bleistift? zum schreiben (untuk apa kamu menggunakan Pensil? Untuk menulis.)

4. Penggunaan istilah, wie findest du ... bagaimana pendapatmu tentang....

NB: ingat, jika menemui kata Herr, berubah menjadi Herrn (Modul 2)
contoh :
Wie findest du Herr Ari?
 Ich finde Herrn Ari ist toll!

5. Schule, Gegenstände in der Klasse: Sekolah, benda-benda di kelas, artikel:

 Was ist Gymnasium auf Indonesien? Gymnasium ist gleich wie SMA
 Was ist Grundschule auf Indonesein? Grundschule ist gleich wie SD

6.  Datum und Zahlen.
Datum: Masih ingat tentang am 1.Februar 2012, cara bacanya:  am ersten Februar 2012 (perhatikan tanda titik setelah angka 1)

7. Penggunaan von - bis
Contoh : Wie lange studierst du Deutsch? Ich studiere Deutsch seit 3 Jahren. Von 2007 bis 2010.

8. Pemahaman Paragraf sederhana:
- Welche Aussage ist richtig über Markus? Pernyataan manakan yang benar tentang Markus sesuai dengan text?
- Welche Aussage ist nicht richtig über Markus? Pernyataan manakah yang  tidak tepat tentang Markus?
- Was ist richtig über den Text ? Manakah yang tepat sesuai Text?
- Was ist die richtige Reihenfolge? Susunlah kalimat-kalimat ini dengan urutan yang tepat 
(contoh latihan bisa dipelajari di file DELFIN Übungen.pdf)

9. Penggunaan sondern, aber, und, deshalb, oder (Modul 1)

10. Kennst du? kennen Sie?
      Weißt du? wissen Sie?
     (Modul 1)

11. Bentuk melengkapi dialog sederhana. Contoh:
     Mark         : Sag mal, wer ist das?

   Bill            : Das (26)....... Herr Lukas Pandera. Er ist unser Lehrer an der St. Hendrikus Gymnasium

Mark         : Was  (27) ........ er?

Bill            : Physik

Mark         : (28) ........... du (29)........ Lukas Padera?

Bill            : Hmmm., er ist sehr freundlich.

atau model seperti ini...

Patrick            : Guten Morgen Herr Gühl, sind das (a) ......... Bücher?.

  Hier sind 2 Kugelschreiber auf dem Tisch.

Herr Gühl       :  Guten Morgen Patrick. Nein, das sind nicht (b) ......... Bücher.

                         Das sind Kugelschreiber von Frau Sigwart.

Patrick            : Oh, das sind (c).......... Bücher.

Kata ynag tepat untuk melengkapi : (a) Ihre   (b) meine  (c ) Ihre

das Buch (singular) : Ihr Buch, mein Buch

die Bücher (Plural)  : Ihre Bücher, meine Bücher 

Ihr (saya tulis 'I' bentuk 'Anda/Sie form')

Untuk yang melengkapi dialog, biasanya melengkapi dengan :
Possesive Pronomen (Modul 2 hal. 28), Personal Pronomen (Modul 1 dan 2), dengan ungkapan wie findest du/ wie finden Si 
atau bisa juga dengan kata kerja yang tepat:
 unterrichten, unterricht, lernen, lernst, studiert, studieren, kochen, kocht, schreiben, schreibt. Berdasarkan Personal subyek perubahan kata kerjanya. Yang perlu diperhatikan adalah Subyek kalimat terlebih dahulu.

12. Penggunaan kein, keine, dan nicht (Modul 2) dan sudah dipelajari.

13. Tentang Uhrzeit dan Stundenplan/jadwal Pelajaran (lengkap di Modul 2).
Contoh Paragraf tentang jadwal pelajaran:

München, 29. März 2012

Liebe Freunde,

gestern war ich in einer Schule. Die Schule heißt Freunde-Gymnasium. Da habe ich einige Personen kennen gelernt. Sie haben mir Informationen gegeben. Die Schule hat über tausend Schüler. Alle Schüler lernen ab Klasse 5 Englisch, und ab Klasse 7 lernen sie Fremdsprachen, z.B: Französisch, Latein oder Russisch. Alle Schüler lernen zwei Sprachen. Sie können aber auch Biologie, Physik, Musik und Kunst wählen.

Am Nachmitag gibt es viele AGs (Arbeitsgemeinschaften) und Projekte, zum Beispiel : Chor, Orchester, Schulzeitunng oder Sport. ‘‘Die Basketball-AG ist Spitze!‘‘ das sagt Ani. Sie ist eine Schülerin aus Indonesien. Ihr Vater arbeitet gerade bei Siemens in München. Hier ist der Stundenplan von Ani : (und so weiter, usw (dan seterusnya....))

- wer schreibt den Brief?

- Der Text ist ....

- Jika menemukan kata wie findet, wie findest, wie finden.... selalu menyatakan pendapat.

14. Jika menemukan kata welche, welcher, welchem, welchen, itu sama halnya auf Englisch: Which; yang mana

15. Ok....sekian bocoran 'sedikit' kisi-kisinya. Silahkan pelajari  Modul 1 (materi review saja), Modul 2 (Materi Utama) dan file latihan dari Delfin berikut ini (Materi Utama juga).
Selamat belajar, VIEL ERFOLG!!! -dif-





Link Latihan von Delfin Übungen (pasword: sastrawangi oder sastrawangi123)
http://www.4shared.com/rar/uDXZrrcb/file.html
atau jika susah loading bisa coba ini
http://www.ziddu.com/download/18973620/Delfin_bungen.rar.html 





NB: 
- Simulasi soal sengaja tidak saya upload, membiasakan diri belajar mandiri dan siap dalam segala kondisi.
- Jika ada pertanyaan tentang materi, file broken, atau materi yang sekiranya terlewat saya tuliskan, mohon diberi info melalui FB Gruppe. Vielen Dank (^.^)v